Benvinguts/des al nostre blog d'expressió i comunicació plàstica, nosaltres som quatre educadores infantils amb molta imaginació, per aixó us volem presentar el nostre blog com una manera d'apendre noves tècniques de la plàstica mitjançant diferents manualitats. Ens agradaria que participes tothom qui vulgi i poguesim intercanviar manualitats i opinions diverses. A continuació comença el nostre misteriós blog!! desitjem que us agradi :)
Deixa volar la teva imaginació i fes art!!!
martes, 21 de mayo de 2013
Experimentem amb pasta de sal
Per fer l'activitat de la pasta de sal em hagut de ficar sal, farina i aigua a un recipient, ho hem remenat tot i amb la pasta que hem aconseguit amassant una estona duran uns 10 minuts hem modelat les nostres figures. Per donar color a la pasta hem utilitzat pintures i colorants de diferents colors i aquest a sigut el nostre resultat:
viernes, 17 de mayo de 2013
Tècnica del esquitx
Per realitzar la tècnica de l’esquitx vam agafar una cartolina blanca i amb diferents materials com per exemple: un pinzell, un raspall de dents etc ven sucats en pintures de diferents colors vam anar donant petits cops perquè la pintura esquitxés tota la cartolina blanca.
Bufem pintura amb la canyeta
En aquesta activitat presentem una manera original
de pintar sobre paper amb temperes.
En una cartolina o fulla de paper blanca, es
verteix una miqueta de tempera amb molt poc d'aigua, per facilitar que es mogui
mentre es bufa.
Una vegada, ja tenim una mica de pintura sobre el
paper, amb una canyeta es bufa la pintura i es crea una manera dinàmica i
divertida mentre es coneix la pintura.
Es pot repetir l'acció amb diferents pintures de
tot tipus de colors.
Desprès, es deixa assecar i es pot penjar.
Material que hem utilitzat:
·
Temperes.
·
Aigua.
·
Cartolina
o fulla de paper blanca.
Estampació amb diferents materials
Amb aquesta divertida activitat, es tracta de fer servir i utilitzar tot tipus de material, i fins i tot, aliments que tinguem al nostre abast. Es una forma dinámica i creativa de crear un dibuix propi i personal. Es pot utilitzar qualsevol objecte i qualsevol pintura, en aquest cas vam utilitzar unes esponges, pebrots i patates. Les vam tallar de tal manera, que vam crear diferents formes. Les vam pintar amb un pinzell, i a continuació, vam estampar les formes al paper.
MATERIALS QUE VAM UTILITZAR:
- Pinzell.
-Temperes de tots colors.
-Pebrots, patates, esponges...
-Paper blanc.
-Ganivet per fer les formes.
Fem una flor amb ampolles
Ampolles amb forma de flors
És una forma de crear un bonica flor a l'estil de
cada persona amb materials reutilitzables, com en aquest cas farem servir una
ampolla buida de plàstic.
Primer de tot tallarem l'ampolla per la part del
tap fins a la meitat de l'ampolla uns 10 cm.
Una vegada tenim la part l'ampolla partida, ens
quedem amb la part de dalt que es la del tap, i a continuació li fem tires o
formes de pètals, això va al gust de cada persona, en aquest cas vam fer tires
i les vam torçar perquè quedessin més moderables.
Per decorar, es pot utilitzar tot tipus de
material tenint en compte que es plàstic i si es vol pintar amb temperes s'ha
de posar una miqueta de sabó conjuntament amb la pintura, per a que es quedi
fixa i s'assequi millor.
Material que hem utilitzat:
·
Ampolla
de plàstic.
·
Pinzells.
·
Temperes.
Taca de pintura
La taca
Aquesta activitat, tracta sobre els colors
primaris : groc, magenta i cian. I saber quins colors deriven d'aquests fent
mescles amb més o menys pintura segons la intensitat del color que volem.
A continuació, dibuixarem els dibuixos que voldrem
pintar amb els colors.
Una vegada ja hem dibuixat els dibuixos amb llapis
fluixet, començarem amb el groc i poc a poc anirem afegint magenta, molt
suaument dibuixarem amb les diferents tonalitats que ens surti.
Desprès farem el mateix, però amb els colors groc
i afegirem poc a poc el cian, repetint l'acció anterior.
S'ha de tenir molta cura, que no es quedi la marca
del llapis, ni ens hem de sortir de la línia que marca tot el dibuix per a un
acabat perfecte i diferent.
Es deixa assecar i es pot penjar, ja que és un
treball amb un bonic de tonalitats diferent.
Materials que hem utilitzat:
·
Cartolina.
·
Pinzell.
·
Temperes
groga, cian i magenta.
Fem la nostra rosa de Sant jordi
Amb aquesta activitat, voliem crear i ensenyar
una manera original de crear un símbol de la tradició de Catalunya,
del dia de Sant Jordi, creant una rosa amb iman per
al frigorífic utilitzant una carxofa.
Primer de tot, vam tallar per la meitat la carxofa,
i vam obrir una mica les fulles per a crear una forma més
semblant a la d'una rosa. Desprès, la vam untar amb pintures o temperes
d'un color semblant a la d'una rosa real, encara que cada persona
pot utilitzar el color que vulgui.
A continuació, la vam estampar sobre una cartolina blanca
i vam fer la tija amb el dit.
La vam deixar assecar, i la vam plastificar. Desprès, li vam
enganxar pel darrere un iman, per a regalar-ho als pares.
MATERIALS QUE VAM UTILITZAR:
-Carxofa.
-Temperes vermella i verda.
-Maquina de plastificar.
-Pinzells.
-Cartolina blanca.
Fem un collage amb materials reciclats
En aquesta activitat, farem volar la ment i la
imaginació i crearem tot allò que se'ns passi per la ment amb objectes
reciclables o reutilitzables, serveix tot tipus de material que no s'utilitza gairebé
a casa, com botons, taps de nespresso, roba, pasta, plàstic, papers de
colors...
Seria convenient utilitzar una diversitat de
materials per assegurar que es treballa amb tot tipus d'objectes i per
adonar-nos de que tot té la utilitat que li donis.
Al final queda un treball molt bonic i idoni per a
penjar.
Hem utilitzat:
-Cola.
-Tot tipus de material reciclable.
- Una Cartolina ( la mida depen de el dibuix que volguem fer)
La nostra capsa del buf
La capsa del buff és un instrument didàctic que ajuda als infants, a partir de 2 anys aproximadament,
a treballar la respiració millorant la quantitat i la qualitat d'aquesta. També ajuda a evitar les difonies, a potenciar el llenguatge i a reforçar els òrgans fonoarticulatoris.
Per a fer aquesta capsa utilitzarem la tècnica del esguinçament de paper de seda.
L'estriparem el paper en trossos petits que, amb ajuda d'un pinzell,enganxarem poc a poc a la capsa amb cola, evitant que s'estripin o sobresurtin puntes del paper. La capsa ha de forrar-se per fora i per dintre, utilitzant diversos colors per a fer-la més vistosa.
Al acabar i deixar secar, podem posar el títol a la nostra capsa del Buf. Introduirem objectes relacionats amb l'acció de bufar, com per exemple: un globus, un matasogres, una canyeta....
A partir d'aquí, amb la capsa acabada, ja la podem utilitzar amb els nostres infants !
Materials:


a treballar la respiració millorant la quantitat i la qualitat d'aquesta. També ajuda a evitar les difonies, a potenciar el llenguatge i a reforçar els òrgans fonoarticulatoris.
Per a fer aquesta capsa utilitzarem la tècnica del esguinçament de paper de seda.
L'estriparem el paper en trossos petits que, amb ajuda d'un pinzell,enganxarem poc a poc a la capsa amb cola, evitant que s'estripin o sobresurtin puntes del paper. La capsa ha de forrar-se per fora i per dintre, utilitzant diversos colors per a fer-la més vistosa.
Al acabar i deixar secar, podem posar el títol a la nostra capsa del Buf. Introduirem objectes relacionats amb l'acció de bufar, com per exemple: un globus, un matasogres, una canyeta....
A partir d'aquí, amb la capsa acabada, ja la podem utilitzar amb els nostres infants !
Materials:
- Cola
- Recipient per a la Cola
- Capsa de cartró
- Pinzell
- Objectes per a bufar
- Paper de seda de molts colors


El nostre movie maker
Aquest treball consisteix en crear un "stop motion" a partir de la plastilina.
La manualitat és sencilla, però elaborada. Primer de tot, hem de pensar una història educativa i el protagonista i/o els protagonistes.
Seguidament, farem els personatges amb plastilina donant forma a la nostra història personalitzada.
La idea es fer fotografies a la plastilina i anant movent-les poc a poc, així crearem un moviment que es veurà desprès al juntar totes les fotografies i utilitzar el programa "Windows Movie Maker"
El missatge que hem de donar ha de ser clar i contundent i sobretot i, el més important, ha de tenir una funció educativa i hem de gaudir de l'activitat.
Materials:
Link :http://www.youtube.com/watch?v=BjPOcOJ5LCI
La manualitat és sencilla, però elaborada. Primer de tot, hem de pensar una història educativa i el protagonista i/o els protagonistes.
Seguidament, farem els personatges amb plastilina donant forma a la nostra història personalitzada.
La idea es fer fotografies a la plastilina i anant movent-les poc a poc, així crearem un moviment que es veurà desprès al juntar totes les fotografies i utilitzar el programa "Windows Movie Maker"
El missatge que hem de donar ha de ser clar i contundent i sobretot i, el més important, ha de tenir una funció educativa i hem de gaudir de l'activitat.
Materials:
- -Plastilina
- -Camara de fotos
- -Cartolina o algun altre material per fer el paisatge de la nostra història ( si escau)
- -Colors, retuladors, llapis i goma
- -Programa Windows Movie Maker
Link :http://www.youtube.com/watch?v=BjPOcOJ5LCI
Experimentem amb guix
Aqui us presentem el nostre resultat de ''manipulem amb guix'' Per començar, cadascuna de nosaltres va pensar quina forma volia donar-li a la seva figura.
Seguidament, vam retallar trossos petits de guix i un per un els havíem de mullar en aigua perquè s'estobessin i poder fer la nostra figura. També a mes del guix podiem utilitzar altres tipus de materials com per exemple: globus, plastelina, cartró, paper de seda,etc. A cada figura l'haviem de donar com a mínim dues capes de guix perquè fos més resistent. Finalment cal deixar-ho secar de 2 a 3 dies perquè estigui ben sec per poder pintar a sobre del guix amb pintures al gust de cadascú, com per exemple aplicar purpurina per sobre de la pintura perquè li dones un toc més brillant. El resultat és el següent:
Bol: Cristina Bernal; Elisabeth Arenas: Cor amb inicials; Tania Carpio: Oreneta; Roser Baró: Cor amb inicials
.
Seguidament, vam retallar trossos petits de guix i un per un els havíem de mullar en aigua perquè s'estobessin i poder fer la nostra figura. També a mes del guix podiem utilitzar altres tipus de materials com per exemple: globus, plastelina, cartró, paper de seda,etc. A cada figura l'haviem de donar com a mínim dues capes de guix perquè fos més resistent. Finalment cal deixar-ho secar de 2 a 3 dies perquè estigui ben sec per poder pintar a sobre del guix amb pintures al gust de cadascú, com per exemple aplicar purpurina per sobre de la pintura perquè li dones un toc més brillant. El resultat és el següent:
Bol: Cristina Bernal; Elisabeth Arenas: Cor amb inicials; Tania Carpio: Oreneta; Roser Baró: Cor amb inicials
.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)























